不管是熱門，或是冷門，
公立，或是私立，
大學、技術學院、專科學校，或是技職體系，
日間部，或是夜間部，
設立在地上，或是傳播在天空的空中大學，
普通班、在職班，或是進修班，
學生人數多，或是人數少，
近都市，或是在荒郊野外，
在平原、丘陵、山上，或是在海邊，
國家多補助的、少補助的，
或通通不補助的學校，
在這背後，有一所隱形的學校——
貫乎眾學府之間，
超乎所有的學校之上。
——第一章 我來自上帝的忍者學校 引言
簡介
在一個地方，遇到最好的教育！
上帝的忍者學校，狗仔隊不報導，教育部未補助，卻是一所擁有最好教育的學校！
有隻名為小雀鳥的忍者學員，聯考兩次受挫後，曾經疑惑上帝為要帶他到一所私立學校就讀。畢業多年後，才發現自己的生命，擁有太多寶貴的資產，都是以前在這所學校受訓練出來的果實。雖然不在名校受教，但蒙受祝滿滿的小雀鳥老師，用自己的故事鼓勵新進的忍者學員；別怕！在上帝手裡，總有最好的後製。展開翅膀勇敢學飛吧，天父必定看顧你！
《上帝的忍者學校與小雀鳥》，是張文亮在中原大學的生活全記錄，也是一本真情流露、笑中帶淚的學習記事。每個曾經成為「上帝的忍者學校」的學員，都會在本書中找到自己的影子。「上帝的忍者學校」究竟為什麼特別？歡迎跟著小雀鳥老師鼓動的翅膀、悠揚的歌聲，來一探究竟。
目錄
王序/尹序/董序/自序/引言
第一章 我來自上帝的忍者學校
第二章 在火車上遇到兩個恐怖份子
第三章 相邀，在金色海岸的那一邊
第四章 在小山崗上與上帝摔跤
第五章 天才與智慧的交響曲
第六章 上帝的放山雞
第七章 有誰知道癩蛤蟆會唱新歌
第八章 上帝邀我去清水溝
第九章 不止盡的追求，無止盡的愛
第十章 第一次的飛航
第十一章 多給生命一點雍容
第十二章 跟著小雀鳥去跳舞
第十三章 火車特攻隊
第十四章 上帝與我們去妓女戶
第十五章 午夜的訪問者
第十六章 梅岡的呼聲
第十七章 遇到像寒武紀古冰河時代的大魚
引用文獻
摘錄
只要上帝持续地看顾保守蚯蚓，即使没有世人的注重与掌声，蚯蚓也绝对不忧郁。
毛虫也不像许多人有“人生下半场”的困扰，牠们的一生都生活在上帝的草场，只有“上帝给的那一场”
一个人在成功、得意时，不容易有这些体会，反而是跌到失败的网罗里，开始祈求上帝时，反而成为一生蒙受上帝祝福的转折点。
逐渐地认识上帝与祂的作为，成为我们在不顺利环境中最大的喜乐；而且学习到一生最蒙受祝福的教育，是在谦卑与上帝同行。
那一年，大学联考后，教会举办见证会，几个同学上台见证上帝如何帮助他们考上某个学校，或是某个科系。初信的我，不知如何解释考场失利，与上帝美好旨意间的落差。我从二楼的见证会中，溜到一楼的祷告室。在黑漆的角落，夺眶的泪水一时难以塞填那到落差的鸿沟。
“如果上帝听祷告，为什么我会越考越差？为什么不让我考上想念的学校与科系？”我抱怨道。“文亮，有一天上帝会让你知道答案。”德皓总是如此说， 像是一台重复播放的录音机，每次的说法都一样。“什么答案？”我不明白道。“我为你祷告，你会在中原遇到上帝，祂自己就是你最好的答案。”
前途的幽暗，不是我能了解，我的救主，我仍然信靠你的慈爱，我在每一个试炼，学习对你更深的顺服。
“什么是敬畏呢？”我追问道。“敬畏是当你难过时，什么人都敢拿来骂，提到上帝，就不敢骂下去；当你遇到抉择时，所有的人都说不好，上帝说好，你就选好；当你感到得意时，所有的人都说好，上帝说不好，你就选不好。”他说明道。
面对不同的课程、不同的老师，不要太快给予论断，慢慢体会，会察觉上帝奇妙之手的安排，若不是祂的许可，这些课程与老师是不会遇到。
我是后段班的学生，赶不上树木大队的一棵树。只要不会唸书，就是没人要的癞虾蟆，过马路被车碾死，也不会有人下车看你一眼。
我不用比别人强，才叫得救。
“上帝的灵运行在水面上”，我忽然醒悟，这句的意义。“主啊，如果你是搞水利的，那我愿好好念这个系。”
在美国唸书期间，很想结婚。我的朋友，介绍他教会的一个女孩。第一次约会，我紧张地不知道要讲什么。忽然想到布袋莲，就以这种水生植物为主题，由 其生长、开花、营养……讲了数小时。……那个女孩听得很惊讶，眼睛一直大大的，很明亮。虽然她是唸会计的，她的反应是：“听得不太懂，不过很有 趣。”她可能有心要弄懂内容，后来就与我结婚了。
書籍相關信息
作者： 張文亮
出版社： 校園書房出版社
出版日期： 201006
頁數： 192
ISBN： 9789861981635
類別： 文藝類／詩、散文
適合對象： 適用所有人
定價： NT$ 180
本文參考文章或網站
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- https://book.douban.com/subject/5030505/
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