音樂是語言，由音符與旋律表達，給傾聽者留下美好。
人的大腦是個奇妙的組成，能夠解碼音律、體會音樂的表達。美好的音樂在大腦深處，可以標記成美好的記憶。如果孩童時期，就留有美好音樂的記憶，將深深地幫助孩子，增加對美好事物的認知與學習。音樂，是父母給孩子最好的禮物之一。
這是何等巧妙的事，人會主動親近美好的聲音，避開吵雜的躁音，會在美好的旋律中愉快，在起伏音符中共鳴。在人類古老的文明，就有音樂。人自己也會產生音樂，在收穫時歡唱，在分手時悲歌，在慶祝時高叫，在生病時低吟，在戀愛時嘔歌，在結婚時喜悅。
很可惜，近代有些音樂過度注重表演與技巧，立刻要引發聽眾的激動，很少給人一點時間，讓心靈有解碼與闡述的空間。導致給人激動，而非感動；給人發洩，而非美好的記憶。
近代，許多孩子有憂慮、鬱躁、恐懼、退縮、封閉等情緒的困擾，但是社會卻持續給孩子許多劣等的音樂，與過度激發情緒的演奏，這將負面，多於正面。
同學，喜樂的心乃是良藥。二十一世紀，何處為孩子找到喜樂的音符？這是我的思索，也許是讓我們，一起到海邊聽浪吧。