謝謝來參加河馬食堂的導生宴，野菜是三芝的，魚蝦是東石的，披薩是大賣場的……
成為大學的老師最大的榮耀，是他有作「研究」的自由。研究是re-search，意即「再—尋找」。很多事，在人看來很平凡，在喜愛研究者的眼中，是有趣的題目。大學的裝備給我們能力，在各樣有趣的題目中飛翔。像一隻蜜蜂深吸花蜜，攜回蜂巢，對老師而言，蜂巢是上課的教室。
學生閱讀研究報告，是學習研究的第一步；讀後思索、寫下心得、與人分享，是深吸花蜜。消化所讀成為自己的知識，需要攜回蜂巢。我們的獨特性，一部份是來自研究所得的見解。請不用擔心外面的世界如何變化，變的永遠在變，不變的永遠不變，先學習當隻蜜蜂愛上re-search，體會不變的。
讀書需要研究的精神，不過研究並非人生的一切，否則會變成在小事上津津計較，而看不到大事；在芝麻事上喜愛批判，而不肯饒恕人。人生有太多事情不用知道前因、後果，而是要帶著信心與盼望往前走。迄今，我仍然喜歡在專業上研究，同時學習在生活上交託多於研究，分享多於分析。例如我對師母是愛，或師母對我是愛愛，在愛的事上她總比我多一些，這是我不明白，也不用研究。不過成為她的丈夫，比成為大學教授更榮耀。我也願你們有一天，有「同一個心靈，同一個腳踪」的配偶，與你同行。
開學愉快
你們的老師
張文亮 寫於
結婚29年紀念日