同学,大学老师是悍卫社会良心最后的一道阵线

只要站上讲台,他就是见证。

我当老师多年,对学生的要求不多,上课第一堂,就对全班宣布:「抄袭者当,因为我不准你侮辱自己的名字。当你写上自己的名字,代表你负责。你的名字是尊贵的,是值得敬重的。成为知识分子,你必须先学习敬重自己,为所做负责。不同意的同学,现在就可以出去。」

讲这么清楚了,还是有人要挑战界限。我后来当掉学生,大部份是抄袭者。更糟的是,我发现经常是女生帮男生抄袭,我看到,就一起将他们下课后叫来,指出抄袭的地方,叫学生退选,以后不用来了。

我教书多年,上课学生总是超过二百位,挤满教室,背后等着加选的学生,超过一千五百位。证明,许多学生也喜欢公平,我不用讨好他们。

我经常告诉学生,即使这社会充满不公平,大学老师是悍卫社会良心最后一道阵线。这社会充满不义,老师是持守社会公义,最后的良心。虽然,我也知道许多大学教授也乱七八糟,所教非所是,但是还有老师是,只要站上讲台,他就是见证。

公平是将难听的话,讲在先,并且一定执行,把混的学生一开始就赶走,剩下的学生,我愈教愈好教。学生的生命是那么好,所以值得老师认真的教,与严格的要求。

上课前,我常在门外祷告,再一次把自己放在上帝手中。若不是上帝的引领,我不会在这里。每一堂课,我都需要主恩典。我相信公平者是外面有律法,心里面有爱。

「藉我定公平。」(箴言8:15),「定」是刻下来的意思,是不改变的规定。学生在不改变的规定里,才有安全感与方向感。有正确的规定,与确实执行,才是公平的老师。

同学,我这样做,也有外界给我的压力,也有极少数学生的攻击,但是,主知道这一切,就够了。

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