九十阿嬤畫家許玉鳳——雙手揮灑燦爛美麗的信仰與生命

她像台灣堅強的水牛,勇敢勤奮、慈愛分享、堅忍而美麗。

【記者何毓芬採訪報導】高齡90歲的阿嬤畫家許玉鳳,喜歡繪畫的她,至今累積上百件油畫創作。今年七月中旬,許玉鳳因重病住院手術化療,經歷無數生命險境,目前仍在病榻中的她,希望能在自己90歲的時候,把過去25年來所累積的繪畫創作,用雙手盡情揮灑燦爛美麗的、信仰經歷與生命足跡,呈現給所有家人、朋友與民眾。

無論走到哪裡 就畫到哪裡

許玉鳳的二兒子張武修受訪時侃侃而談母親的信仰生命與作畫經歷。他提到,母親許玉鳳成長於彰化鹿港小鎮,年輕時對美術繪畫相當有興趣,結婚後為了扶持先生和照顧三個孩子,放下心中對繪畫的熱情與憧憬,全心全意奉獻於家庭。自65歲從銀行退休之後,她重新拾起年輕喜愛的畫筆,在畫板上繼續揮灑生命的色彩,無論走到哪裡,就畫到哪裡,亞洲各地都成為她作畫的版圖,而繪畫成為她晚年人生中相當重要的一部分。

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河馬食堂(196) 親愛的,請愛閱讀書本

我們的眼睛,是以觀看反射光而設計。

我們的眼睛,是以觀看反射光而設計。在自然界,我們看到的任何事物,都是來自太陽的反射,而非直射。眼睛裡的視網膜神經,不能直視太強的入射光,我們也沒有直視太陽。所以閱讀時讓太陽光或一些輔助的燈光,先照在書本上,再反射進入眼睛,是最舒服的閱讀,也是配合眼睛結構與功能的閱讀模式。 继续阅读“河馬食堂(196) 親愛的,請愛閱讀書本”

河馬食堂(195) 親愛的,如何越過學習的絆腳石

主啊,我仰望你……

在我們學習路上,有一些絆腳石,使我們走到那裡就容易摔跤,受到傷害。或是在絆腳石邊,轉來轉去,忘記向前才是目的。許多時候,我們的成績不如理想,表現不如預期,請不要罵自己呆,因爲不是「智力」出問題,而是「心智」難以越過絆腳石。學習路上的絆腳石,每個人不同,但有些共同的機制,是產生絆腳石的成因,這包括:

  1. 第一個印象不好。如老師長的不好看、課本不好讀、第一次考試差、不喜歡上課的方式…….
  2. 自己總是忙別的,以致無法專心思考因應之道。
  3. 沒有可信靠的長者或有經驗者的協助,以致遇到絆腳石就卡住。
  4. 沒有真正的朋友。若有陪伴,或許可以慢慢跨過。
  5. 太容易見異思遷,或忘記起初的理想,以致停在絆腳石前。

我在學習路上也常遇到絆腳石,有的大顆、有的小粒。我常祈求上帝,祢是我的標竿,帶我與祢而行。這不是我的智力。卻是我一生的心智。不知何時,恩典漲溢就越過絆腳石。

河馬食堂(194) 親愛的,當老師不是輕鬆的職業

很多人以為當老師是輕鬆的工作,一個禮拜祇有幾堂課,所教的課本沒幾頁,又有寒假與暑假……

帶學生到海邊上課,2016年5月。
帶學生到海邊上課,2016年5月。

很多人以為當老師是輕鬆的工作,一個禮拜祇有幾堂課,所教的課本沒幾頁,又有寒假與暑假等。噢,其實當老師要很辛苦,才能在田裡踩出一點路;要很用心,才能在學生的心田裡搬去幾顆石頭,這包括:

  1. 準備教材要腦力。
  2. 上課講話要體力。
  3. 管理秩序比用智力。
  4. 課後輔導要擠出去的力。
  5. 抓抄襲、作弊要眼力。
  6. 對成績後段的學生要推力。
  7. 對超級聰明的學生要有吸引力。
  8. 對成績一般的學生要勉勵力。
  9. 與沒有理性的家長要靈巧力。
  10. 許多的行政、開會、填評量表格要耐力。
  11. 閒言閒語、學生評語要寬容力。
  12. 對社會上飄浮不定的虛浮說法,沉穩如萬有引力。

至於我,在教育界已經多年,仍在學習靠主,力上又加力。

河馬食堂(193) 學生問題速問速答——小驢駒篇

「耶穌騎著小驢駒進耶路撒冷,為什麼不騎隻兇猛的暴龍呢?」

closeup of a donkey on an old farm

學生問:「耶穌騎著小驢駒進耶路撒冷,為什麼不騎隻兇猛的暴龍呢?」
我說:「得勝在謙卑,不在兇暴。」 继续阅读“河馬食堂(193) 學生問題速問速答——小驢駒篇”