學生問：「大學的老師像什麼動物？」
我說：「鬆土的蚯蚓。」
學生問：「大學教育與上帝的教導，最大的不同在那裡？」
我說：「前者是知識，後者是啟示。」
學生問：「台灣最大的危機是什麼？」
我說：「缺乏正確的上帝觀。」
學生問：「台灣人要怎麼合宜的看大陸人？」
我說：「願我們眼中的樑木，變成漂流木。」
學生問：「宇宙存在，最大的目的是什麼？」
我說：「證明有上帝。」
學生問：「黑暗為什麼不能接受光？」
我說：「黑暗中沒有反射板。」
學生問：「根據遺傳學，常醉酒的父親，就會有縱酒的兒子？」
我說：「科學發現真相，不是犯罪的藉口。」
學生問：「演化論與創造論那個比較對？」
我說：「前者探討時間的演替，生命如何變化；後者是時間開始，生命如何產生。兩者風馬牛不相及。唯一的交集，上帝是主。」
學生問：「北京人或是尼安德塔人，是不是人類的祖先？」
我說：「你對『人類』怎麼定義？」
學生問：「以前有千金小姐，現在還有嗎？」
我說：「現在人注重身材，沒有千斤小姐了。」
學生問：「日曆、日曆掛在牆壁，是什麼意思？」
我說：「日曆每天翻，牆壁不能翻。」
學生問：「深夜裡的狗，為何會對著天叫？」
我說：「他們羨慕一個更美的家鄉。」
學生問：「為什麼有權有勢的人，喜歡在花崗岩上刻下自己的名字？」
我說：「證明權勢是何等沉重的事。」
學生問：「一生要賺多少錢，才是最佳量？」
我說：「負擔與重擔的交界。」
學生問：「為什麼影歌星喜歡出現在媒體上？」
我說：「表示自己還存在。」
學生問：「有人說他不在乎錢，生活快樂就可以。是否代表這人清高？」
我說：「他是流浪漢。」
學生問：「為什麼不要同時追兩個女朋友？」
我說：「心持兩意，會沒主意。」
學生問：「恐龍為什麼會消失？」
我說：「古生物專家仍在爭論不休的題目，我們現今不用給答案。」
學生問：「這是不是一個混亂的世代？」
我說：「這是待收割的時代。」
學生問：「如何做個稱職的下屬？」
我說：「榮耀不歸己。」
老蚯
張文亮
本文部分文字已由校園書房出版社結集出書，書名：《速問速答》
出版社：校園書房出版社 / 出版日期：20140301
頁數：208 / ISBN：9789861983646
簡要介紹：一九七三年，我認識一位老師——毛松霖教授，他能以最快，最扼要的方式，回答學生各種問題，讓我深深羡慕。我後來成為一位老師，也像他，以回答學生各種問題為樂。這種學生與老師的互動，稱為「速問速答」。 ——張文亮
