河馬食堂(177) 親愛的,這世界怎麼會沒有好老師呢?

如果你是老師,會是哪一種呢?

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張文亮與他的老師——徐玉標教授。

這世界有許多好老師,讓我來類比:

  1. 夜鼠型老師。總是最後才離開辦公室,夜裡又經常回來看看、瞧瞧。
  2. 鐵牛型老師。什麼事情他一肩挑,連學生找工作,找配偶,找學費等,他服務到包君滿意。
  3. 猛虎型老師。兇你、罵你、唬你,但從心底愛你、對你好。
  4. 絨毛兔型老師。鼓舞你、照顧你、安慰你,什麼事情都從你的角度想。
  5. 天龍型老師。以超級巨星、學術權威的姿態出現,總高高在上,看的遠,讓你在地上嘆為觀止。
  6. 刁蛇型老師。教導你成為機警、靈巧的人,在社會、做人處事上避開各種引誘、試探與陷阱。
  7. 快馬型老師。反應快、思想快、掌握重點快,帶你快速進步。
  8. 乖乖羊老師。總陪你到最後,你呆他就呆,你痛苦他也痛苦。你論文做不出,他也好像想不出。
  9. 猴型老師。領域很廣,能從一個領域快速攀爬到另一個領域,教你觸類旁通。
  10. 晨雞型老師。要你早睡早起,聞雞起舞,上午六點出差,七點作實驗,要你常運動的人。
  11. 忠狗型老師。永遠在自己的工作忠誠,每一堂課盡力準備,沒有花招,叫聲不好聽。
  12. 阿豬型老師。總是笑咪咪的,享受與你在一起求學的人。總忘記你過去的錯,常請你吃飯、喝茶、吃冰,吃得比你多。

願你珍惜,遇見的每個老師。學習雖是自己的責任,珍惜老師才有更多學習的機會。更重要的,上帝是你最好的老師,這一切的好老師,都是祂給的。

河馬食堂(098) 蠓蟲與駱駝

老師存在的功效,不是區分學生的好壞,不是送學生進熱門,不是以成績的高低判斷人。

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一般體長小於1公分,全身黑色,短翅的昆蟲,通稱為「蠓蟲」,或稱為「小黑蟲」或「蚋蟲」。牠們經常在較熱的廁所,通風不良的廚房,或潮濕的角落活動,攝食牆壁上的苔鮮、藻類與有機碎屑。蠓蟲的種類很多,皆不會叮咬人,許多人認為牠們無傷大雅,並不驅趕牠們。蠓蟲經常在樹根下產卵,卵孵成蟲後,短暫以樹液維生,而後進入人的處所。 继续阅读“河馬食堂(098) 蠓蟲與駱駝”

河馬食堂(096) 白臉教授

起初我們不明究竟,坐在他身邊,陪他一起看海。

與學生在海邊上課
2016年5月27日,與學生在海邊上課。

科隆(Ray krone, 1922-2000)教授是我「波浪力學」的老師,他長的高瘦,一頭白髮,不曉得是不是皮膚的病變,他的臉比一般白人的臉更白,我們私下稱他「白臉教授」。他講話的聲音很慢,但是走路的速度很快。二次世界大戰期間,他在美國黑貓偵查航空隊(Photo Reconnaissance Squadron)擔任P-38(閃電式轟炸偵察機)的機長,多次進入敵人領空,拍攝照片,是提供情報的飛航英雄。 继续阅读“河馬食堂(096) 白臉教授”

河馬食堂(095) 當老師的樂趣

祂做多多,我做少少。

我们在擎天崗
我们在擎天崗

那一天,我與學生一早就在學校會合。
上午七點二十一分,我們在海拔713公尺的擎天崗。
霧濃又下雨,
我看身邊的儀器,溫度12℃,瞬間風速每秒5.4公尺。
等了二十多分鐘,風雨仍大,
我對學生說:
「我們這一行,
大風,有大風的景緻;
大雨,有大雨的景緻。
霧濃,情就儂;低溫,心頭熱。
我們,向前走吧!」
大家穿著雨衣、雨鞋,背著儀器,
順著魚路古道,往山下的方向走。
風雨中,經歷山、水、植物的美,
更體驗師生同行的美。

親愛的同學,你問我:「當老師有什麼的樂趣?」當老師最大的樂趣,是與學生相處。我能與學生較長的相處,常是在野外。學術的殿堂太多煙硝味,讓人不舒服;上課的講桌太冷漠,易成師生關係的藩籬。野外使人放鬆,老師的笑話難聽,有人會笑;野外使人單純,老師的歌唱走調,有人會拍手。學生認為我是野外高手,其實我在大自然,就像傻個子進入天父的家裡。我是一個單純的人,默默的走野外,體會上帝給的祝福。 继续阅读“河馬食堂(095) 當老師的樂趣”

河馬食堂(092) 在一個地方,用心營造愛

我相信,一生的故事,有一天仍需上帝重新的闡述,否則自己也看不清。

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親愛的同學,你最近問我:「為什麼,起初要回台灣教書?」,這讓我想起在1989年,我自美國回到台灣,應徵台灣大學的教職。職缺祇有一個,申請的人不少,相當的競爭。我的心中有一個問題,我若回來教書,對台灣的學生有幫助嗎?我在美國已經九年,逐漸習慣那邊的生活。我對台灣年輕一代的認知,已經相當模糊。我的老師尼爾遜(Donald Nielsen)同時推薦我,前往德國的漢堡大學,與中國的北京大學,理由是「二十一世紀,國際注目的舞台,將在那裡」,此外美國也有工作。

我相信成為一個老師,不祇為薪水,而是為委身;不祇是份工作,而是衣帶漸寬終不悔的地方。我在不確定時,到一間餐廳,叫了「紅燒牛肉麵」。本想品嚐昔日的風味,旁邊有個學生,竟與我閒談起來,談得很愉快。這小小的一件事,化解我心中的疑慮。隔天,我壯膽在學校進行應徵的演講,講後就回美國。幾天後,系上通知我,我獲聘。我向老師辭別,抱歉無法前往他推薦的學校,他站起來大力與我握手,連聲說:「好」。他總尊重,學生最後的決定。 继续阅读“河馬食堂(092) 在一個地方,用心營造愛”